Economía Institucional
Es constante la tendencia a considerar el nivel pecuniario actual como punto de partida de un nuevo aumento de riqueza, ya su vez esto da un nuevo nivel de suficiencia.
Thorstein Bunde Veblen
Nació en 1857, en Cato, Wisconsin. De ancestros noruegos, estudió en Carleton College, una escuela que le implantó fuertes convicciones morales. Recibió una gran formación económica.
Veblen al igual que Keynes, llamó clásica a las economías anteriores clásica y neoclásica, las englobaron como críticas a la economía ortodoxa y las sintetizaron en: - Leyes naturales y fenómenos sociales - Egoísmo y hedonismo ubicuos - El hombre como autómata - Errónea concepción del cambio.
Dijo en su momento que la evolución de la estructura social ha sido un proceso de selección natural de las instituciones y este a su vez es cambiante con las propias circunstancias del momento.
Wesley Clair Mitchell
Fue uno de los primeros investigadores que utilizó la técnica estadística para el estudio de los fenómenos económicos y, en particular, para determinar los niveles de actividad económica o los ciclos económicos. Su trabajo supuso un gran impulso al trabajo cuantitativo de la economía.
Este trabajo lo concluyó en cuatro partes:
- las fluctuaciones de negocio se originan en una economía de dinero: él considera que las crisis se dan porque en la sociedad solo le hace dinero para gastarlo y no tanto por el propio sistema capitalista.
- los ciclos de negocio están ampliamente difundidos en la economía: las empresas se une por lazos comerciales y esto hace que se difundan más entre ellas y por ende cuando una fracasa arrastra a otras.
- las fluctuaciones de negocios dependen de los beneficios esperados: las perspectivas de los beneficios son el indicio de las fluctuaciones.
- la economía misma genera las fluctuaciones: estos ciclos se generan por el mismo funcionamiento de la economía.
- Los institucionalistas rechazan el uso de supuestos y modelos derivados de forma deductiva y, por el contrario, buscan aportar explicaciones muy detalladas y contextualizadas que intentan hacer la especificidad de la situación.
¿Qué tan importante es el ciclo económico para el funcionamiento de la propia economía?
¿Por qué criticaban a los clásicos y neoclásicos?




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